#YoMeQuedoEnCasa | Maneras eficaces y divertidas de leer con tus hijos

Ya que la lectura es la base de todo conocimiento, este momento de confinamiento es un buen momento para que, desde casa, mamás y papás se pongan manos a la obra con el hábito de la lectura, aprovechando y disfrutando de los momentos del día a día que van conformándose en rutinas.

Cuanto antes expongamos a los niños y niñas el maravilloso mundo de los libros mucho mejor.

Hasta aquí todo perfecto, ¿verdad? Pero sabemos que ahora llega la pregunta clave:

¿Cómo podemos ayudar a desarrollar el interés por la lectura, viviendo rodeados de pantallas?

Empezamos por OFERTAR Y REGALAR LIBROS. Y esto que a priori parece tan sencillo cambia según la edad del niño/a:

LEER CON NIÑOS DEL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL (0 a 3 años)

• Convierte la lectura en una rutina diaria. Trata de leer a tu hijo/a, por lo menos, unos 15 minutos diariamente. La hora de ir a la cama es un buen momento para leerles y contar historias juntos. Estos minutos de la rutina diaria, que antes del confinamiento ya hacíais, son muy gratificantes y, si no los llevabais a cabo, ahora es una buena ocasión para empezar a leerles cuentos antes de dormir.
• Siéntalo en tu regazo y lee. Permítele agarrar el libro y que te ayude a pasar las páginas.
• Lee con efectos divertidos en tu voz. Usa tu cara, cuerpo y voz para hacer la lectura divertida. Usa diferentes voces según los personajes que intervengan.
• Háblale sobre las ilustraciones. Muéstrale las páginas y háblale sobre las ilustraciones del libro. Pídele que mire las ilustraciones y que vaya señalando los personajes, objetos… que tú le vayas nombrando.
• Descúbrele a tu hijo o hija las palabras. Al leer recorre con tu dedo las palabras y así se dará cuenta que lees las palabras y no las ilustraciones.

LEER CON NIÑOS DEL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL (3 a 6 años)

• Menciona cuánto disfrutas de leer juntos. Háblale de “la hora de leer cuentos” como la hora preferida del día.
• Rodea a tu hijo/a de libros. Trata de tener los libros en casa a la altura del niño-niña, para que sean accesibles y los pueda manipular, hojear…
• Hazle preguntas y comentarios sobre los que ocurre en el cuento. Pregúntale al niño algo como: “¿Qué crees que ocurrirá después?» o «¿qué es esto?»
• Permite que te haga preguntas. Si tu hijo/a te hace una pregunta, detente y respóndele, incluso si eso implica interrumpir el cuento. Busca la manera de mencionar cómo se relaciona la historia con la vida de ellos.
• Lee lo mismo una y otra vez. A los niños y niñas les encanta escuchar sus cuentos preferidos una y otra vez. No lo dudes y léeles el mismo libro mientras te lo pidan.
• Deja que tu hijo/a te cuente el cuento. Muchos niños y niñas memorizan los cuentos que han oído varias veces. Cédeles el turno para que te “lea el cuento”.
• Enséñale cómo se leen las palabras en una página. Explícale que las palabras que hay en una página se leen de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo. Y explícales que las palabras se separan por medio de espacios.

LEER CON NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA (6 a 12 años)

• Permite que elijan sus propios libros. Leer lo que le interesa puede hacer que se vuelva un gran lector de libros, tebeos, cómics….
• Convierte la lectura en algo especial. Ayuda a tus hijos/as a obtener su propia tarjeta de la biblioteca cercana. Regálale libros, cuentos, tebeos y utilízalos para premiarle por sus logros.
• Muéstrale las partes de un libro. Cuéntale quién lo ilustro y quién lo escribió. Coméntale de qué puede tratar el libro.
• Túrnate para leer. Cuando tu hijo/a sepa leer, pídele que te lea en voz alta todos los días, os podéis turnar leyendo cada uno una página.
• Haz conexiones con la vida de tu hijo/a. Ayúdale a conectar lo que esta leyendo con lo que ocurre en su vida y su entorno.
• Incentiva al niño a leer. Anima a tu hijo/a a leer a la hora de acostarse. Ofrécele entre leer un rato o dormir (no le ofrezcas, ni admitas, pantallas).
• Trata distintos tipos de libros, tebeos, cómics, revistas. (Para los más mayores 5º y 6º de Primaria). Siempre revisa el contenido de los artículos y ve enseñándoles a que sean críticos y reflexivos con lo que leen.

¿Qué te parecen estos consejos? ¿has puesto alguno en práctica? Contacta con nosotros si quieres saber más.